第６９回伊勢修養学舎≪お伊勢参り≫２班～『巫女』～

 今日は２班の生徒達が伊勢の地を訪れました。最初に豊受大神宮(外宮)を参拝、そして猿田彦神社を参拝した後神宮会館にて昼食、その後皇大神宮(内宮）を参拝し帰阪となっています。

2班目も非常にけじめのある生徒達ばかりで凛とした雰囲気の中行事を進めることが出来たと思います。この修養行事は団体生活における日常生活の基本を体得し、自分の果たすべき役割と責任を自覚し、正しい集団行動が出来るように学習します。つまり、「品性を養う」「人格を深める」「精神を練磨する」など心の教育が大きな目的です。

外宮参拝

本日は男子生徒の『禊』同様に女子生徒における重要行事「神楽・舞と作法・着付け」について伝えたいと思います。本来の行程なら「皇學館大學の祭式教室」をお借りして「豊栄の舞と作法指導」を大阪府下の現役の女性神職からご指導いただきます。

礼儀作法指導

豊栄の舞とは、女性が舞うことを前提に作られたため、別名「乙女の舞」と呼ばれています。この舞は神への感謝の気持ち、自然への畏敬が表現されており、この世の様々なものに神々が宿ると考える日本の文化が反映されていると考えられています。舞を習うことで日本人が育んできた歴史の重み、伝統のすばらしさを感じ、「生きること」について考えて欲しいと思っています。

祭式教室

また神様の前で舞をご奉仕する女性の事を「巫女」といい巫女とは神様に仕える女性の事を言います。古来、神様の言葉を得て他の者に伝える事が役割とされていましたが近代に入ってからはその役割が変容し神職の補助、または神楽、舞をご奉仕する女性を示すようになってきました。

豊栄の舞の練習

このように女子生徒は伊勢修養学舎の中で「豊栄の舞と作法指導」を体験し、「正しい礼儀作法・着付け」を学びます。その体験や学びから本校の校訓である「浄・明・正・直」を心の軸とし、感謝の気持ちを持てる「人」としての成長を図ることが出来ればいいと考えています。「品性を養う」「人格を深める」「精神を練磨する」などこの伊勢の地で心の教育を実践している学校は本校だけだと思っています。

猿田彦神社正式参拝

生徒達にはこの伊勢の地で学んだことを明日からの学校生活に必ず活かしてほしいと思います。神様に見守られ、全ての人々への感謝の気持ちを持ち、今日この日から本当の浪高生としての誇りをもって学校生活を過ごしてください。「たくましく。しなやかに。生き抜く力」この力を育んでくれることを願っています。

内宮参拝

第６９回伊勢修養学舎≪お伊勢参り≫１班 ～『禊』～

 今日２１日から２６日までの期間で第６９回伊勢修養学舎〈お伊勢参り〉が５班に分かれて実施されます。今年度もコロナ感染対策として宿泊ではなく日帰りでの修養行事といたしました。

 浪速高等学校の建学の精神「浄・明・正・直」は神社神道の教えからくるもので本校の教育の根幹であり「敬神崇祖」と共に99年間揺るぎない教育理念です。本校は69年間、毎年7月(昨年は11月に実施)に伊勢修養学舎を実施し、内宮・外宮などの関係神社の参拝、そして大祓詞（神拝詞）の講話・奏上・書写などの実践を行い、浪高生として神道への理解を深め、日本文化の素晴らしさと神秘性を学びます。本校のアイデンティティである神道の奥深さを知るためにこの行事を長きにわたり実施してきました。

開校式

 本校では従来【伊勢修養学舎】は２泊３日で行われている最も重要な学校行事です。この３日間において男子生徒、女子生徒共にいろんな修養行事に参加し本校でしか学びえない事を体験することで浪高生となると言われています。生徒達はこの行事を未来永劫『心の支え』として高校生活の中での思い出として残してくれています。

内宮参拝

 今日はその中で男子生徒が行う『禊』(みそぎ)についてお話したいと思います。

日本では昔から生活をしているうちについつい過ちを犯し身や心に罪や穢が付くと言われています。その罪や穢を取り除き神のご加護を受ける事によって健康で幸せな生活が送れると考えられてきました。その浄化力を持つと言われる「水」を用いて行うのが『禊』という方法です。日本は水に恵まれた国で水は山から河川を通り海へと流され国を清めていると考えられています。この様な自然環境が日本独自の水の文化を生み水の浄化作用に対する信仰を育んだとされています。

禊

 『禊』の語源は「身削」「身滌」（みそぎと読む）から出た言葉であると云われ身体を川や海に浸けたり滝に打たれたり泉や井戸の水を浴びたりして罪穢という汚れを洗い流しすすぎ清めるのが『禊』であります。本来神社に参拝したり、祭りのご奉仕を行う者は古来禊をするのが原則と言われていましたが、現在では神社の社頭に手水舎があり参拝者はここで手を洗い、口をすすぎ清めるのが通例となっています。これは古来の禊の簡略された形態です。

 そこで本校では神社神道の学校で学ぶ生徒としてこの『禊』を体験し、多くの事を感じ取ってほしいという考えから、７０年近くの間この『禊』が行われています。（この３年間はコロナの影響で実施できず）

伊勢修養学舎の修養行事の中で、この『禊』は男子生徒にとって最も重要な修養行事となっており前夜から「道彦」と言われる禊指導の先生に指導を受け、しっかりと練習を行い、早朝に五十鈴川に浸かる禊を２回実施しています。男子生徒にとっては初めての体験であり、本校でしか体験できない修養行事となっており伝統行事となっています。

 今日参加した１班の生徒達は伊勢の地で風を感じ、音を聞き、目で見ることで何かを感じ取って新しい発見をしてくれたと思っています。その学びがこれからの学校生活の行動に新たな変化が生まれてくることを期待しています。

１学期終業式

本日は１学期終業式を執り行いました。１学期の成績優秀者の表彰や部活動の表彰を行い、つづいて校長講話を行いました。明日からの夏季休暇中における心構えなどを伝えました。

今日のキーワードは「一念天に通ず」（いつねんてんにつうず）です。

　　～必ずやり通すという強い決意があればその心が天に通じ必ずかなうものだ～

学期成績優秀者１年生

浪高生の皆さん、この１学期を振り返ってみてどうでしたか？一人一人違った感想を持っているでしょうが、その感想は良くも悪くもすべて自分が判断して行った行動の結果です。4月に伝えた今年度のスローガン「挑戦」と「+ONE」を実践してくれているのならこの1学期がどんな結果であろうともみんなは成長しています。自分が判断し周りの人のサポートを受けながら行動した結果は良いこともあれば悪い事もあります。良いことは継続し、より良くするためにどうしていくのかを考えてください。

学期成績優秀者２年生

 そして大事な事は、失敗したことはその原因を明確にして改善しなくてはなりません。失敗を失敗のままでおいておかない。それが一番大事な事だと思います。失敗しても大丈夫。また次があるのだから問題はありません。私が一番もったいないと思うのは結局何もしなかった。できなかった。人達です。それぞれいろんな言い分があるでしょうが結局は何もしなかったのは事実です。だから何も残っていないのです。

学期成績優秀者３年生

 この夏季休暇期間中にはみんなにはとにかく一つでも多くの体験を積んでほしいと思っています。3年生は受験勉強や進学に向けての活動、2年生・1年生は勉強に部活動にまたは自分の趣味に。この期間にしかできない事、また今までした事のない事にチャレンジしてくれたら嬉しいです。何をしたらいいのかわからない人は好きな事からでいい。やるべきことをわかっている人はそれをすればいい。

軟式野球部私学大会準優勝

陸上部５０００M競歩近畿大会８位

結局何かに挑戦するってことはやらされるのではなく自発的に行動しなければ何も体験などできないし記憶にも残りません。時間はみんなに平等に与えられています。そして自由に使えます。その自由な時間をどのように使うのか。すべて自分の責任という事を忘れないでください。そしてみんなに絶対に忘れないで欲しいこと。それは何のために今目の前の事をしているのか。それは自分の夢の実現の為なのか、それとも夢を発見する為なのか。その目的をしっかりと持つこと。この事は絶対に忘れてはいけません。

ボクシング部近畿大会女子ライトフライ級２位

それともう一つ。健康で安全であること。今またコロナ感染が広がっています。また熱中症などの危険もあります。それ以外にもいろんな災いが自分の周りにはあるという事を忘れないでください。自分を守るのは自分です。 

柔道部大阪選手権大会段外の部　３位

全国高校放送コンテスト創作テレビドラマ部門　入選

2学期始業式にみなさんがどのような体験をし、新たな自信と２学期に向け準備して登校してくれるのを楽しみにしています。みんな元気に、そして毎日が充実した日を過ごせるよう自分で創り上げていってください。最後に3年生、何度も言いますが高校生活最後の夏休みです。受験に向けた生活となりますが本当に悔いがないようにやり切ってください。前に進め！です。応援しています。

エコキャップ運動で特に貢献したクラス代表生徒

失敗しても大丈夫だよ！

 日常の学校生活の中において生徒達がなにかに失敗して、落ち込んでいる姿を見るのはつらいものです。そんな時に「こんな思いをさせるくらいなら、失敗しないようにもっと導いてあげなければ」と考える一方で、「これからの人生において、つらいことや苦しいことはたくさんある。いまのうちに失敗を経験させるべき？」と悩むことが多くありました。

今の生徒達の様子を見ていると、「ちょっと壁にぶつかるとすぐに諦める」「打たれ弱い」「失敗を恐れて新しいことに挑戦しない」といった傾向が見られます。一人一人の生徒達は本当にいい生徒達ばかりです。失敗を避けて効率的に生きているように感じています。社会に出て行けば確かに大きな失敗は許されることではありません。そういった風潮が子供たちにも影響し「失敗したらいけないんだ」と思い込んでしまっているのかもしれません。

私はいつも朝礼で「挑戦」というキーワードをもとに生徒達にいろんな事を伝えています。「挑戦」には「失敗」はつきものです。浪速高校では成功を得る為の方法も指導させてもらいますが、失敗をした後についてもしっかりとサポートするように心がけています。「失敗をした時」こそ生徒達の内面的な成長を促すことが出来るチャンスです。それが将来への成功の機会を増やしてくれると考えています。

このままでは人は失敗しない完ぺきな自分を追い求めすぎて、自分に対し自信を失ったり、ネガティブな価値観をもつことで常に否定的・批判的になってしまい自分で決断することが出来ない人間になってしまうかもしれません。そのようにならない為にも失敗を経験した本校の生徒達には「失敗しても大丈夫」と伝えています。今はいろんなことを学ぶ時期です。成功体験だけではなく失敗体験も学びの一つです。いろんな経験が自分自身の「脳」を活性化してくれます。特に失敗体験をしている上で成功も体験している生徒は、目の前のわからない事や、出来ない事を楽しく感じる事が出来ます。向上心とはそういった失敗と成功の繰り返しの経験から生まれてくるものだと確信しています。

本校には生徒達が安心して「挑戦」できる環境と、その後の成功や失敗体験を生徒達と共感し、支え、次のステージに導いて行く事が出来る先生方がいます。浪高生のみなさんなら失敗しても大丈夫。いつも君たちを見守っていると思っていてください。大事なのは成功したかどうかではなく一生懸命に取り組み、やり遂げる事です。その体験や経験から多くの事を学び次につなげる事。この事が一番大切な事です。

第６９回伊勢修養学舎 校長講話 ～今を一生懸命に生きる～

本日は１年生の生徒を対象とした校長講話を実施しました。その内容は、今月の２１日から２６日までの間に５日間に分けて実施される第６９回伊勢修養学舎に向けて、本来なら伊勢の地で講話する内容を、本日生徒達に伝えました。

例年は２泊３日での実施となっており、校長講話の時間も確保できることから現地で実施していましたが、今年も日帰りでの実施となった為に現地に赴く前にしっかりと伝える事が重要と考えこの様な形となりました。この伊勢修養学舎は本校の伝統行事であり６９年間引き継がれてきた心を養う最重要行事となっています。伊勢修養学舎の意味と浪高生としての心構えを生徒達に伝えました。

神社神道を建学の精神とする本校で、生徒達は浪速でしか体験できないことを行う事によって「浪高生」としての自覚と誇りを持つことが出来るようになります。「たくましく、しなやかに生き抜く力」この力を身に付ける為の原点がこの伊勢修養学舎にあると確信しています。

１年生にとってこの伊勢修養学舎が自分の高校生活にとっていかに重要な事なのかを今日の校長講話で話させてもらいました。教室の生徒達は真剣に話を聞いてくれていたと各担任の先生方から報告を受けました。さすが浪高生達です。ありがとう。次に大事な事は当日の行動です。一人一人がどんな態度で、どの様な行動で臨むことが出来、全員が無事にこの行事の目的を達成出来るかが重要となってきます。積極的に参加し、現地でいろんなことを見て、聞いて学び、一つでも多くの事を感じ取ってほしいと思っています。この行事は遠足ではありません。修養行事です。感謝の気持ちを持ち、学びを求め新たな発見と経験を積みに行くという事を忘れないで下さい。

1学期末試験終了

 本日で１学期の期末試験が終了しました。浪高生の皆さんは全力で取り組み達成感を得ることが出来たでしょうか。結果は結果として受け止めなければなりません。しかし大切な事は前回の中間テストで反省した点についてしっかりと改善されたかどうか。その点が最も大切な事だと浪高生達にはいつも伝えています。その点が改善されているならまずは良いと言えるでしょう。

インターハイ出場弓道部男子

インターハイ出場弓道部女子

さて明日からいよいよ夏休みに向けた準備に入っていきます。この１学期の反省や改善点、問題点などを明確にし、この期間はこの夏に自分は何をすべきか、そして２学期に向け良い準備を整える事ができるように時間を有効に使ってほしいと思います。一人一人の浪高生達は目標や目的は違いますが「今を一生懸命に生きる」。この事は浪高生達の共通した想いとして常に持っておいて欲しいと思います。

インターハイ出場空手道部男子・女子

試験終了後、この夏に全国大会に出場する部活動の生徒を集め激励金の授与式を行いました。中学生は全国中学生大会、高校生はインターハイに出場する５７名の生徒達への激励をさせてもらいました。全国大会は、中学生は仙台で、インターハイは四国の各県で行われます。出場する生徒達は浪中生、浪高生としてのプライドを持ち大阪の代表としての誇りを忘れず、持てる力を出し切ってほしいと思っています。結果を恐れず果敢に挑戦し一回り大きくなって戻ってきてください。

全国高校総合文化祭出場放送部

先週あたりからコロナ感染者数が増加に転じています。この夏を充実した期間にする為に最も大切な事は健康です。感染対策、熱中症対策など自分の健康を守る対策を講じる事を決して忘れないでください。大きな目標に向けた挑戦が出来なくなります。以外に本当に闘わなければならない相手は自分の中に存在しているのかもしれません。どんな時も忘れてはいけない事があります。その事を胸に焼き付け明日からの日々を大切に過ごしてくれることを願っています。

インターハイ出場硬式テニス男子

インターハイ出場硬式テニス女子

学ぶ意志の強さで大きく変わる

 「学ぶ環境も大事だが学ぶ意志はもっと大事。」この言葉は日本における女子教育の先駆者と評価され現在の津田塾大学の前身となる『女子英学塾』を設立した 津田 梅子先生の言葉です。

学ぶこととは勉強だけに限ったことではありません。人間関係や自分自身の人間形成においても学びが必要です。学校が存在する大きな意味のひとつに、授業だけでなく学校をひとつの社会として考え、その中で自分がどのように進むのかという『人生の勉強』ができるということが挙げられると思います。クラス内のコミュニケーションや部活での仲間との協力や競争もそうです。また施設などの環境も同じです。いくら素晴らしい機器や道具、そして施設が整っていたとしても本人に『その気』がないのなら意味がありません。

ここで間違ってはいけないのはあくまでも環境“より”と言っているだけで、“学ぶ意志さえあれば環境なんて要らない！”とは言っていません。だからこそ学ぶ意志を持った人が心から学べる環境を用意し、充実した楽しい学校を目指して、本校は環境整備を推し進めているのです。

高天原スポーツキャンパス

そこで学ぶ浪高生達には、『一番大切なのは学ぶ意志、次はその意志の表現や追求することに最適な環境が大切。』という事を忘れないでほしいと思います。本校にある最高の教育環境の中で学ぶ意思に満ち溢れた浪高生達のみなさんが頑張れば、その成長は計り知れないものになると思います。日々そのサポートをする事が私たちの大きな役目であると考えています。本校にしかない全ての教育環境の中で『浪速ならでは』の学びを取得し大きく羽ばたいてほしいと思います。さあ～明日から1学期末試験です。学ぶ意志の強さで結果は大きく変わると思います。持てる力を全て出し切りってください。