自由な学校ってどんな学校？

まず「自由」について考えたいと思います。

私も自由に生きたいですし、皆さんにも自由に生きてほしいと考えています。
今人生を振り返ってみると私はいつも「自由」という言葉を意識するときは何らかの束縛や制約を感じている時に意識していたと感じています。特に中学生・高校生の時は、自分の思い通りにならないのは、「制約が多く自由がないからだ」と周囲のせいにしていたように思います。

自由とは文字通り「自分に由る」と書きます。すべての行動が自分自身に起因するという事です。自由になる、あるいは自由を感じるのは、結局のところは自分次第ということなのだという事がわかったのはしばらくたってからでした。そこにもっと早く気付くことができていれば、自己を見つめ、「自分の持って生まれた才能や性質を十分に発揮する」ことが出来たかもしれないと思っています。

では、「自由な学校」って一体どんな学校でしょうか？一人一人が何でもやりたいことをやることのできる学校が自由な学校でしょうか。
私は、「多くの選択肢を持ち、その中から最善の選択を出来る学校」が自由な学校だと考えています。その様な学校に在籍することで私たちは自分のやりたいことをストレスなくやっていけるのだと思います。そのような学校で一人一人の生徒が3年間の学校生活の中で学習と経験を積み重ねる事が大切な事だと思います。そして日々の学校生活で一つでも多くの学ぶ事で、たくさんの選択肢を持つことができるようになります。

束縛や制約を常に感じながら学校生活を過ごしていると目の前にある学びや発見に気づくことなくただ何となく過ごしていく。そのような学ぼうとしない人や新しい発見をしようとしない人は、多くの選択肢を持つことはできませんし、残念なことに今後その人は極めて「不自由」な人生を歩むことになる可能性が大きいと思います。楽しい事だけが自分を成長させてくれるのではありません。かえって辛いことや我慢した時の方が自分自身を成長させてくれる事もあります。今の自分が置かれている状況をどのように捉え行動するのか。自由であるということは、自分で考えて正しく行動するということです。

浪高生のみんな思考を停止してはいけません。学び続けて欲しいと思います。
学ぶためには一歩前に進むことです。そうすれば必ず新たなる発見があります。失敗を恐れず数多くの新しい発見を実感できるよう、この浪速の恵まれた環境を最大限生かして今後の自分の人生の自由を掴みに行ってほしいと願っています。「常に学びの場は目の前にある」

                No man is free who cannot control himself

                                             自分をコントロールできない者に自由はない　　
　                                                            ～ピタゴラス　（古代ギリシャ数学哲学者）～

令和2年度第67回伊勢修養学舎 ～お伊勢参り4班～

 今年度の第67回伊勢修養学舎「お伊勢参り」も最後の4班目となりました。最後の4班目の生徒達も他の班と同様にしっかりとした心構えで臨んでくれたと思います。

外宮の参拝からはじまり猿田彦神社正式参拝、神宮会館内の講堂での昼食、そして内宮の参拝、最後に宇治橋でのクラス写真と生徒一人一人が今やるべきことをきっちりと理解し行動し、神社神道の学校に通う生徒らしくしっかりと参拝してくれたと考えています。

4班すべての日程がこれで終了となりました。今年の第67回伊勢修養学舎「お伊勢参り」を終えた1年生の生徒達の成長はこれからのみなさんの学校生活から見えてくると思います。例年の伊勢修養学舎で実施している行事の中で、出来なかった行事もたくさんありましたが、この伊勢修養学舎で最も大切な事は伝え、現地で実際に学び、経験してくれたと思っています。「今を一生懸命に生きる」この事が最も重要なキーワードです。感謝の気持ちを忘れず、日々謙虚に浄く、明るく、正しく、直く生きていく事が大事な事です。

校長講話の要旨プリントは机に貼ってくれていますか？最低でも高校卒業までは貼っておいてほしい。キーワードは「品格」「情熱」「規律」「尊重」「結束」の5つです。～挑戦するからこそ変われる～このフレーズを忘れずに校長からのメッセージをしっかりと心に刻んでくれていることを願っています。そして自分の夢に向かって挑戦し続ける事。そうすれば必ず自分の中で新しい自分を発見できることができます。それが成長したという事です。さあ～やるぞ！浪高生。前に進め！

そして4日間にわたり大変お世話になった神宮会館の皆様、安全運転を心がけていただいたバスの運転手の方々本当にありがとうございました。来年は本来の伊勢修養学舎に戻ることが出来るよう日々祈願するばかりです。

最後に生徒達解散後に第67回伊勢修養学舎「お伊勢参り」が無事に終えることが出来たことに感謝と生徒達の成長を学院神社の大神様にご報告をして今年度の第67回伊勢修養学舎を終える事にします。

『今を一生懸命に生きる』～挑戦するからこそ変われる～　

令和2年度第67回伊勢修養学舎 ～お伊勢参り3班～

 令和2年度伊勢修養学舎「お伊勢参り」も3班目となりました。本日も良い天気に恵まれ予定通りの参拝を行うことが出来ました。何人かの生徒に聞くと今回初めて伊勢の地を訪れた生徒が多くいたのは少し驚きでもありました。

本日は67年間にもわたって浪速高等学校の生徒を毎年7月に連日宿泊させていただいている神宮会館についてお話ししたいと思います。

この神宮会館は昭和28年の第59回式年遷宮の附帯事業として神宮が建設されました。お伊勢参りの宿として伊勢神宮崇敬会が運営を委託され、第60回御遷宮時に西館を、平成5年の第61回御遷宮時に本館を新築され現在に至っており、お伊勢参りの宿として知られている宿泊施設です。内宮への参拝も徒歩5分という近さもあり毎年日本全国から多くの参拝者の方々が宿泊されています。

本校の伊勢修養学舎は神宮会館が建設された翌年昭和29年から始まっており、第1回目の伊勢修養学舎から67年間にわたり宿泊させていただいているお宿となります。本校の伊勢修養学舎の歴史を語る上で、この神宮会館がなくては語ることはできません。神宮会館の変遷とともに、本校の伊勢修養学舎も変革していきました。現在も非常に恵まれた環境の中で、修養行事をスムーズに行えるようご配慮いただき実施できています。このようにこの神宮会館は、多くの卒業生がお世話になっており、修養学舎中は生徒達の修養の場所でもあり、そして神宮会館の皆様の心温まるおもてなしは心と身体の癒し宿ともなっています。

今回の伊勢修養学舎では昼食時に講堂を利用させていただいていますが、「この講堂は君たちの先輩たちが心の修養を行った場所です。」と生徒達に伝えています。この場所でいろんな経験と学びをした事を伝える事によって今その場所に座っている一人一人の生徒達に何かを感じてほしいと考えています。開校式、校長講話、禊の指導、書写、閉校式など多くの修養行事をこの講堂で行います。その場所に座っての昼食、生徒達の様子を見ていると、お弁当を食べながら会話もぜず、モグモグと口を動かしながら、先輩たちがこの場所で学んでいる様子を想像してくれている様子を伺う事が出来たのは非常に嬉しく思いました。

このように伊勢修養学舎には67年間にわたり受け継がれてきた数多くの伝統があります。参拝するところ、見学するところ、滞在するところ、すべての場所にはそこへ行く理由があり、そこには深い歴史があり、受け継がれてきた先人たちの想いがあります。その事を学んだと思います。その学びを今後の学校生活にどう生かしていくかが最も大切な事です。3班のみなさんの今後の活躍と成長を期待しています。

2021年度入試 第2回高等学校入試説明会

 本日は2021年度入試第2回高等学校入試説明会を実施いたしました。朝から雨が降ったりやんだりと、足元の悪い中にもかかわらずたくさんの受験生と保護者の方をお迎えすることが出来ました。お越しいただいた受験生と保護者の皆様本当にありがとうございました。

本校ではお越しいただいた方々には一つでもたくさんの情報を持って帰っていただければと思い説明会を実施しております。本校の教育方針はもちろん、本校に通う生徒達の姿、クラブ活動の様子、などできる限り日常の学校生活の姿をありのままご覧いただき本校の良さを感じていただきたいと考え、入試説明会を実施しております。

説明会の運営に関しても教員だけで行うのではなく生徒達と一緒に行い、クラブ部員達や自治会の生徒達などが受験生と保護者の皆様をお迎えし、説明会では生徒達の声で学校生活の様子をお話させていただくなど生徒達の生の声を聴くことが出来る機会となっています。

説明会後も校内を自由に見学することができ、校内で活動している生徒達、また部活動の様子や顧問の先生との話もその場で出来る事が可能です。もちろん入試に関してのご相談などの個別相談会やクラブ活動別の個別相談も実施しており、毎回たくさんの受験生と保護者の方が相談にお越しになられます。

ご参加いただいた皆様からは説明会の内容や教育環境の良さ、生徒達のあいさつ、立ち居振る舞いなど多くのお褒めの言葉を頂き大変好評でした。これに慢心せず第3回目の高校入試説明会もさらにご満足いただける形にしたいと思っています。

今年はあと2回、12月5日と12月12日に実施させていただきます。受験生と保護者の皆様にとって志望校を決定する最後の機会と思っています。「浪速高等学校のすべてがわかる」本校の入試説明会にぜひご参加いただけることを心からお持ちしております。

令和2年度第67回伊勢修養学舎 ～お伊勢参り２班～

 本日は2班の生徒達が伊勢に向かいました。予定通り8時に学校に集合し8時20分に出発しました。今回の伊勢参りはバスでの移動となり長時間乗車する為コロナ感染対策としてバスに乗車する人数を半分にし4クラス8台のバスでの移動としました。また生徒一人一人に手指消毒用アルコールジェルを理事長先生から配布されるなど感染対策を万全にしての実施を心がけています。

前日と同様にまずは外宮(正式名：豊受大神宮)を参拝。外宮に祀られている御祭神は「豊受大御神」です。第21代雄略天皇(ゆうりゃく）の御代に今の地に祀られたと伝えられています。日本書紀や丹波国風土記によると、稲作、養蚕、醸造の神様といわれ、衣食住、物を生産しそれを加工するつまり産業の守護神と考えられているのです。今から1500年前、天照大御神のお食事を司る、御饌都神(みけつかみ）として丹波の国から現在の地にお迎えされました。内宮の御鎮座から約500年後です。

そして次は猿田彦神社に正式参拝。

猿田彦大神は、ものごとの最初に御出現になり万事最も善い方へ“おみちびき”になる大神で、古事記、日本書紀などにも「国初のみぎり天孫をこの国土に御啓行（みちひらき）になられた」と伝えられています。天孫降臨を啓行（みちひらき）された猿田彦大神は、高千穂に瓊瓊杵尊（ににぎのみこと）を御案内した後、天宇受賣命（あめのうずめのみこと）と御一緒に本拠地である「伊勢の狭長田（さながた）五十鈴の川上」の地に戻り、この地を始め全国の開拓にあたられました。と言われています。

このように猿田彦神社に参拝することはこの3年間を猿田彦大神様によって1年生の皆が正しく良い方向へ「おみちびき」していただけるよう祈願するが大きな目的となっています。一人一人の生徒が素直な気持ちになって大神様に祈願する。心が豊かになる瞬間です。

その後神宮会館講堂にて昼食をとり昨日と同様に内宮へ参拝しました。

内宮(正式名：皇大神宮）の御祭神は天照坐皇大御神(あまてらしますすめおおかみ）であり一般的には天照大御神(あまてらすおおかみ）と言われています。神様の名前から太陽を連想する神様だと思われますが単なる太陽神ではなく、皇室の御先祖であり天皇の御親神でもあります。第11代垂仁天皇の御代に皇女倭姫命が大神様にお仕えした際、大神様が永遠に御鎮座できる地（大宮地：おおみやどころ）を求めて各地を巡幸されこの伊勢の地に宮を営み大神様を祀り申し上げたとされています。今から2000年前、皇位のしるしとして受け継がれる三種の神器の一つである八咫鏡(ヤタノカガミ）をご神体としてお祀りし、国家の守護神として崇める伊勢信仰は平安末期より広がっていったと言われています。

今回参拝させていただいた大神様は最も本校の基本となる大神様で、学校にある学院神社にも祀られている神様です。今回のお伊勢参りが日常の学校生活と深くつながりっているのを確認し、そして明日以降の学校生活がより充実したものに変わって行く事を願っています。

～挑戦するからこそ変われる～この事を忘れず「今を一生懸命に生きる」これを実行する事。2班の生徒のみなさんご苦労様でした。

令和2年度第67回伊勢修養学舎 ～お伊勢参り1班～

 浪速高等学校の建学の精神「浄・明・正・直」は神社神道の教えからくるもので本校の教育の根幹であり「敬神崇祖」と共に97年間揺るぎない教育理念です。本校は66年間、毎年7月に伊勢修養学舎として内宮・外宮などの関係神社の参拝、そして大祓詞（神拝詞）の講話・奏上・書写などの実践を行い本校の生徒として神道への理解、日本文化の素晴らしさと神秘性を学びその奥深さを知るためにこの行事を長きにわたり実施してきました。またこの修養学舎は宿泊を通じて団体生活における日常生活の基本を体得し、自分の果たすべき役割と責任を自覚し、正しい集団行動が出来るように学習することによる、「品性を養う」「人格を深める」「精神を練磨する」など心の教育が基本となっており、本校では最も重要な学校行事に位置付けられています。。

今年はコロナ禍の影響で宿泊を伴う行事の開催が困難な状況となり、7月に実施予定であった第67回伊勢修養学舎は延期とし、実施方法を変更して第67回伊勢修養学舎 「お伊勢参り」 とし11月5日・6日そして11月9日・10日の4班編成で実施することにしました。

朝8時に集合してバスに乗車し伊勢に向けて出発。まずは外宮を参拝。そして導きの神様猿田彦神社での正式参拝。毎年大変お世話になっている神宮会館で昼食をとり、少し休憩をはさんでその後内宮を参拝しました。最後に宇治橋の前でクラス写真を撮りその後バスに乗車。帰阪の途に就くというスケジュールとなっています。

1班の生徒達は先日校長講話でも伝えた通り凛とした雰囲気で参拝をしてくれました。神社神道に学ぶ生徒らしく伊勢修養学舎の重みを頭に置き、やらされる行事ではなく一人一人が積極的に参加してくれたと思います。今年は形が変わったとはいえ、伊勢修養学舎(今年はお伊勢参り)には、この浪速でしか学べない事、経験できない事があります。それを学びに行く、経験する事が最も大切な事です。その事を考えると、男子の「禊」女子の「祭式教室」この行事を体験させてやれなったのが本当に残念でしかたありません。

五十鈴川での男子禊

女子祭式教室

1班の生徒のみなさん今日伊勢の地で学んだこと、感じたことを忘れずそれをどう生かすかが重要です。これからのみなさんの変貌ぶりが楽しみです。

1班の生徒のみなさんお疲れさまでした。明日以降の生徒達もしっかり伊勢の地で学ぶ事を忘れない事。

令和3年度自治会役員始動

 本日は11月の一斉参拝が遥拝という形で実施されました。

そして本日から、令和2年度の自治会から、先日行われた自治会選挙で選ばれた8名の令和3年度自治会へと役員が引き継がれました。その初日となった今日、令和3年度自治会役員任命式を行いました。自治会新会長に自治会役員8名を代表として任命状を渡させてもらいました。

新自治会会長挨拶

生徒の皆が選んだ自治会役員の生徒達です。生徒一人一人がしっかり責任をもって自治会をサポートして自治会を盛り上げていって欲しいと思います。自治会役員たちもやる気満々です。生徒達と我々教員が協力し合い今以上の「Good school」を創っていきましょう。

令和3年度自治会役員

そして令和2年度自治会の役員の生徒達。本当にご苦労様でした。ほとんどの学校行事がコロナ禍の影響で中止や変更などありましたが、この令和2年度浪速高等学校自治会役員の生徒達は、本校の長い歴史の中で今までの自治会の役割を大きく変えた役員達となったと思います。コロナ禍の中落ち込んでいる生徒達に自分たちが出来る事を考え実行してくれました。そして浪高生達に光と希望を与えてくれたと思っています。とくに浪速祭については例年とは大きく違った浪速祭となりましたが、心と心が繋がった浪速祭にしてくれたことはこれからも忘れる事はできません。本当にありがとう！そして3年生は次のステージでの更なる活躍を期待しています。

令和2年度自治会役員

旧自治会会長退任の挨拶

最後に、令和3年度自治会役員の生徒達、先輩たちの遺志を引き継ぎ頑張っていきましょう。「挑戦するからこそ変われる。」全力でサポートします。